/image%2F0040411%2F20140328%2Fob_c3e1ca_20130425-222341.jpg)
/https%3A%2F%2Fassets.over-blog.com%2Ft%2Fdelicate%2Fimages%2Fheader%2Fheader.jpg "Note de synthèse du rapport de recherche sur Les jeunes \"invisibles\" : ni en éducation, ni en formation, ni en emploi et ni en accompagnement en France et en Europe (mars 2018)")
/image%2F0040411%2F20180501%2Fob_f800e2_afcda215119669a57155e2b5b2070108-xl.jpg "Rapport de recherche : Les jeunes \"invisibles\" : ni en éducation, ni en formation, ni en emploi et ni en accompagnement en France et en Europe (mars 2018)")
/image%2F0040411%2F20160625%2Fob_4d2c3d_img-20160625-022948.jpg "Thèse « La jeunesse invisible » soutenue le 23 mai 2016")
/http%3A%2F%2Fwww.jean-jaures.org%2Fvar%2Fjean_jaures%2Fstorage%2Fimages%2Fdesign%2Ffondation-jean-jaures%2F79641-155-fre-FR%2FFondation-Jean-Jaures.png "Un sevice civique obligatoire et européen")
/image%2F0040411%2Fobpicef9OrR.jpeg "La carte scolaire et la réforme du collège")
Entre laïcité et autorité, quelle école pour les enfants ?
/http%3A%2F%2Fwww.yvelines1.com%2Fwp-content%2Fuploads%2F2015%2F02%2Flinvite-mardi-3-fevrier-2015.jpg)
Invitée par Yvelines Première pour parler des valeurs de la République à l'école, j'essaie de donner des pistes pour les enseigner et surtout les partager avec les enfants. Mais avant tout quelques questions sont à élucider : Quelle place leur donne-t-on...
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